Conferenza Disgrafia
Conferenza sulla rieducazione e prevenzione delle disgrafie

A Monza la
Conferenza sulla rieducazione
e prevenzione delle disgrafie

Si svolgerà mercoledì 11 gennaio alle ore 16.00 presso l'Urban Center di Monza, con il patrocinio del Comune di Monza (Assessorati all'Educazione e alla Cultura) e dell'Università Bicocca di Milano, una conferenza sulle possibilità di prevenire o migliorare le "brutte" scritture, problematica che coinvolge una percentuale sempre maggiore di studenti, famiglie, docenti ed educatori.

Tre gli interventi di Specialisti del settore oltre la relazione di un Neuroscienziato tedesco Ricercatore dell'Università di Monaco (vedi abstract interventi a seguire)

INGRESSO LIBERO CON PRENOTAZIONE
e-mail : info@osservatoriosullascrittura.org
Contatto telefonico: 347 7215591

Si ringraziano per la collaborazione:
Stabilo, Banco Desio, Baboo Agenzia di Comunicazione, BRP Editore, EAS Italia - Impianti Fotovoltaici

Monza, 9 gennaio 2012

INTERVENTI CONFERENZA DISGRAFIA
(Monza, 11 gennaio 2012)

Paola Ovatini (grafologa)
Nella relazione di apertura dei lavori, spiegherà che la disgrafia è un disturbo funzionale, che impedisce allo scrivente e a chi lo legge di comunicare .Riconoscerla ,prevenirla e curarla aiuta non solo lo studente, ma anche insegnanti e genitori .

Christian Marquardt (neuroscienziato)
Neuroscienziato e Ricercatore tedesco, evidenzierà i risultati delle sue ricerche, sottolineando l'importanza della corretta impugnatura per lo sviluppo delle abilità motorie dei bambini.
Sarà a disposizione dei presenti, inoltre, un programma informatico sviluppato dal dottor Marquardt che analizza le abilità motorie durante la scrittura: i movimenti vengono registrati da una tavoletta grafica e parametrati in base a velocità, accelerazione e pressione.

Alessandra Michieli (docente grafologa)
In assenza di problemi costituzionali più gravi, una tecnica specifica ,chiamata " rieducazione della scrittura " permette un pieno recupero della funzionalità della scrittura manuale, senza alcun bisogno di ricorrere all'uso di strumenti dispensativi/compensativi spesso consigliati, quali il PC o l'utilizzo esclusivo della stampatello maiuscolo.
Questo intervento spiegherà concretamente in che cosa consiste, presentando le disgrafie di partenza e i risultati di numerose rieducazioni compiute.

Maria Matera ( docente grafologa)
L'intervento permetterà di capire ,attraverso l'illustrazione di una sperimentazione con percorsi didattici specifici in una scuola dell'infanzia,quali sono gli strumenti che possono essere utilizzati per fornire ai bambini in età prescolare competenze utili ad affrontare la scrittura corsiva secondo il Metodo della dottoressa Alessandra Venturelli.